Grupo de Trabajo de Docentes para la EPT promueve debate virtual sobre inclusión y equidad
El Grupo invita a sus miembros y otros actores interesados en la educación a participar en esta consulta del 2 al 16 de julio 2014
30 de junio de 2014
Todos los niños, niñas, jóvenes y personas adultas tienen el derecho humano fundamental a la educación. En base a esta idea y de acuerdo con las tres principales líneas de actuación de su Plan Estratégico, el Grupo de Trabajo Internacional de Docentes para la Educación para Todos (EPT) realiza una consulta en línea sobre el tema: “Inclusión y Equidad en Políticas y Prácticas del Magisterio”. Las opiniones expresadas en esta consulta se incorporarán al taller de expertas/os y a los futuros debates de la Segunda Conferencia Bienal sobre la Educación Inclusiva en África Occidental y Central, que se celebrará en Camerún en septiembre de 2014.
El Grupo de Trabajo Internacional de Docentes para la EPT es una alianza mundial voluntaria de copartícipes de la EPT, que fue creada para hacerle frente a la actual escasez de maestras y maestros calificadas/os, con el objetivo de alcanzar la universalidad de la educación primaria en el 2015 y proporcionar una educación de calidad para todas y todos. El Grupo invita a sus miembros y otros actores interesados en la educación a participar en esta consulta del 2 al 16 de julio 2014, a través del foro en línea disponible en la siguiente dirección:
www.teachersforefa.unesco.org/fora (en inglés)
Se alienta a las instituciones y expertas/os de todas las regiones del mundo a participar y compartir los retos, las prioridades y las prácticas de sus sistemas de educación, contribuyendo con las discusiones del foro virtual.
Para más informaciones, visite el sitio web del Grupo de Trabajo (www.teachersforefa.unesco.org) y el foro en línea (www.teachersforefa.unesco.org/fora), o contacte directamente a Aminatou Diagne: a.diagne@unesco.org o Mathieu Lacasse: m.lacasse@unesco.org.