Chile: Foro por el Derecho a la Educación denuncia vulneración del derecho a la educación en el país ante la ONU
Ante el infundado cierre de escuelas municipales, el Foro Chileno por el Derecho a la Educación en conjunto con cuatro comunidades educativas de la comuna de Cerro Navia afectadas por el cierre de sus escuelas, presentaron una carta alegatoria al Relator Especial de Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación
23 de abril de 2014
Fuente y foto: Foro por el Derecho a la Educación
Ante el infundado cierre de escuelas municipales, el Foro Chileno por el Derecho a la Educación en conjunto con cuatro comunidades educativas de la comuna de Cerro Navia afectadas por el cierre de sus escuelas, presentaron una carta al Relator Especial de Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación, Kishore Singh.
Por intermedio de Jorge Sequeira, Director de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de UNESCO, se realizó la entrega de la carta que relata la situación de violación de derechos en que se encuentran 1.200 estudiantes y sus familias, la cual representa también la vulneración grave del derecho a la educación en Chile. Las escuelas donde estudian han sido cerradas en los meses de diciembre y enero recientes, con base al argumento de que tienen infraestructura precaria y bajo número de matrículas.
El Director se interiorizó de la situación que viven estas escuelas cuyas dependencias se mantienen tomadas por miembros de la comunidad, que han mantenido una resistencia activa desde el cierre de esos establecimientos, en demanda a que los centros educativos sean reabiertos.
En la reunión, María Macarena González Carrasco, apoderada de la Escuela 377 “Ciudad Santo Domingo de Guzmán” e Irma Meza Paredes, vocera de la Escuela 407 “Sargento Candelaria” informaron del aprecio y alta valoración que las familias tienen de las escuelas que fueron cerradas por Luis Plaza, alcalde de la comuna, y las consecuencias negativas que esta medida genera en los niños y niñas que asistían a estos establecimientos (descritas en la carta al dirigida Relator). El documento también señala que el cierre de escuelas públicas viene desarrollándose en Chile durante los últimos 20 años.
A la reunión de presentación de la carta asistieron además Diego Parra, representante de la Cooperativa de Trabajadores Centro Alerta, quien apoyó en la sistematización de los diagnósticos territoriales; Eleonor Concha y Patricio Vejar por parte de la Red de Abogados en Defensa de los Derechos Estudiantiles (RADDE), quienes ayudaron en la redacción de la carta alegatoria; Francis Valverde y Marisol Morales en representación del Foro por el Derecho a la Educación quienes han realizado las gestiones para el envío del alegato.
En la misiva se le solicita al Relator indagar esta situación, enmarcada en la crisis de la educación pública en Chile, y que sugiera al gobierno de Chile medidas para restituir el derecho a la educación de estas comunidades y evitar que su vulneración se reitere.
Asimismo, se le pide al Relator que incluya entre sus procedimientos una visita al país para recoger testimonios y evidencias que le permitan una mejor comprensión de la situación que enfrentan los niños y niñas y las comunidades afectadas en su derecho a la educación, con el cierre de escuelas que también impartían educación de personas adultas.
Las mismas comunidades afectadas han interpuesto recursos legales ante los tribunales de justicia, los cuales ya han sido declarados admisibles, y se está a la espera del dictamen correspondiente. Las comunidades además mantienen conversaciones con el Ministerio de Educación y su Secretaría Regional en la búsqueda de medidas que permitan la reapertura de las escuelas. Conozca aquí la carta sobre el cierre de escuelas, que se presentó ante Naciones Unidas.