Por derechos y oportunidades iguales: SAM 2014 defiende una educación inclusiva para todas y todos
Arrancó la Semana de Acción Mundial, que este año destaca el derecho a la educación de las personas con discapacidad. En todo el mundo, la sociedad civil se moviliza para exigir una escuela pertinente, accesible y que respete la diversidad
31 de marzo de 2014
(Foto: Maíra Soares)La Semana de Acción Mundial (SAM) es una gran movilización internacional que se realiza todos los años bajo la coordinación de la Campaña Mundial por la Educación (CME). En el 2014, la SAM abraza la consigna Derechos iguales, oportunidades iguales: educación inclusiva para todas y todos, poniendo el énfasis en las personas con discapacidad. Se hace un llamado a que la comunidad internacional comprometida con el derecho humano a la educación se movilice por la promoción del derecho a una escuela pertinente, accesible y que respete a la diversidad.
Desde su inauguración el 4 de mayo, la SAM ha involucrado a miles de personas alrededor del mundo. Las actividades son llevadas adelante por las coaliciones nacionales y otros miembros de la CME que actúan nacional, regional o mundialmente, así como las agencias de la ONU y otras instituciones internacionales. Estas acciones están abiertas a todas las personas que quieran sumarse. Para participar en su país, basta con contactar al foro nacional [mire aquí el listado].
Informe realizado por la CME [descargue aquí el documento] revela que actualmente alrededor de mil millones de personas viven con discapacidad en todo el mundo - lo que suma el 15% de la población. Estas personas diariamente enfrentan una serie de barreras a su participación igualitaria en la sociedad. Su derecho a la educación, muchas veces no se concretiza, lo que por su vez les dificulta el acceso a otros derechos.
Únicamente del 20% al 30% de los niños y niñas con discapacidades acuden a la escuela en América Latina y el Caribe. Los niveles de analfabetismo igualmente son bastante mayores entre la población con discapacidad. En Bolivia, por ejemplo, se estima que el 95% de la población de 6 a 11 años de edad va a la escuela, mientras que solamente el 38% de las niñas y niños con discapacidad está matriculado en un centro educativo.
La Semana se enmarca en una lucha por la inclusión educativa, que viene creciendo y que ya resulta en importantes avances. La CLADE recuerda, en su posicionamiento público, que “el camino por recorrer es todavía largo y comienza por un cambio de percepción, y comportamiento respecto de los derechos de las personas con discapacidad y por el pleno reconocimiento de sus capacidades”. Según el documento, el reto es claro: las prácticas escolares, sus contenidos y abordajes, y las relaciones dentro de la comunidad educativa deben reflejar el verdadero sentido de una educación inclusiva en todo el sistema regular de educación.
Para darle seguimiento a las actividades realizadas en Latinoamérica y el Caribe, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) elaboró una página web, donde reúne todas las noticias sobre las actividades realizadas en los países de la región, así como recursos relacionados con el tema de la educación inclusiva. Conozca la página: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2014
Sobre la SAM - La Semana de Acción Mundial es una gran movilización coordinada internacionalmente por la Campaña Mundial por la Educación (CME), con la finalidad de incentivar actividades y debates relacionados con el cumplimiento de las metas de Educación para Todos (EPT) en más de 100 países.
Recursos
Página de la Campaña Mundial (en inglés)