Foro por el Derecho a la Educación en Paraguay exige transparencia en el manejo de los recursos del FONACIDE
El Foro por el Derecho a la Educación de Paraguay, sumado a otras organizaciones sociales del país, divulgó un pronunciamiento en que pide más transparencia en la utilización de los recursos del FONACIDE (Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo), que se aprobó en septiembre del 2012. Lea a continuación el comunicado emitido por la coalición. Cliquee aquí para saber más sobre el FONACIDE y su relacción con las inversiones en educación.
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PRONUNCIAMIENTO ONGS SOBRE MANEJO DE FONACIDE
Organizaciones sociales, preocupadas por el destino de los recursos del FONACIDE reclaman que éstos sean utilizados con transparencia en la promoción del desarrollo.
Las organizaciones no gubernamentales, nucleadas en el Foro por el Derecho a la Educación, la Asociación de ONGs del Paraguay POJOAJU, y la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia - CDIA, preocupadas por el destino de los recursos del FONACIDE reclaman y manifiestan
cuanto sigue:
1. ENTENDEMOS que el financiamiento del desarrollo del país, donde cerca del 25% de la población sobrevive en la extrema pobreza, bajo ningún motivo debe ser utilizado con motivos electorales, para campañas políticas y en beneficio a la movilización operadores electorales de sectores políticos partidarios, vinculados a cargos ejecutivos a nivel nacional y local.
2. URGIMOS que el manejo de los recursos provenientes de la venta de energía excedente de la Hidroeléctrica Binacional Itaipú, sean utilizados de forma transparente, para financiar el desarrollo del país a mediano y largo plazo y por tanto, los organismos del Estado paraguayo, realicen sus mejores esfuerzos a fin de canalizar los fondos, tanto a instituciones nacionales como gobiernos locales, por medio de procedimientos claros y abiertos al control de la ciudadanía.
3. INSTAMOS a las autoridades que sean activados diversos mecanismos que velen por el uso correcto de los fondos, a nivel nacional, departamental y distrital, a fin de garantizar que la inversión pública llegue a las comunidades de forma efectiva; y donde las compras a ser realizadas respeten los procedimientos legales vigentes, previendo dispositivos que eviten hechos de corrupción.
4. RECLAMAMOS que los proyectos presentados al Fondo para la Excelencia Educativa, que forma parte del FONACIDE, deben tener coherencia en su formulación, complementariedad entre los mismos, respondan a realidades concretas, impacten en la calidad de las intervenciones en todos los niveles del sistema educativo nacional; fortaleciendo así al Ministerio de Educación y Cultura, como la instancia rectora de las políticas educativas del país.
5. EXHORTAMOS a contar con una hoja de ruta clara, donde la planificación del desarrollo del país permita trazar un camino construido de forma participativa con las autoridades y las organizaciones sociales, buscando una mayor inclusión social, política, económica y cultural, teniendo como prioridad a las familias en situación de extrema pobreza.
Asunción, 21 de febrero de 2013.
Contactos:
Gloria Sosa. Foro por el Derecho a la Educación. Teléfono:
Yeny Villalba. Pojoaju. Teléfono: 0981101294